我愿做一棵树，深深扎根，努力生长，让我的教育梦想和我脚下的土地一样肥沃。我也愿做一束光，去点燃和温暖每一个孩子。于风雨中给予勇气，于混沌中启迪智慧。这就是我为人为师的初心，也是我最温暖最美好的教育理想。

——赵丹老师的教育誓词

(资料图片仅供参考)

赵丹，女，青海师范大学本科毕业，2011年响应国家特岗教师到农村的号召，她来到了范县颜村铺乡五常小学成为了一名普通的乡村特岗教师。光阴似箭，时间如白驹过隙悄然而逝，转眼间，六年即将过去，在这六年的时间里，赵丹老师时刻严格要求自己，以饱满的激情、百倍的信心、十足的干劲投入到教育教学中去，锲而不舍的追求着她人生的崇高理想——对党的教育事业矢志不渝。工作中，她脚踏实地、勤奋上进；教学中，她孜孜不倦、一丝不苟；生活中，她谦逊坦诚、热情大方……

一、克服困难、坚守岗位

由于赵丹老师家距离学校十多里，家中父母又不能帮助照看孩子，所以孩子很小就被赵老师独自带着上班，吃住在校。记得有一个冬天，大雪漫天飞舞，下了好几天，积雪足足有十公分厚，又到了赵老师和孩子回家的日子，屋外冰天雪地，怕孩子受冻，她就用小褥子包裹着孩子，站在路口雪地里等车，可能因为天气原因，半个多小时过去了，她的手脚早已麻木冰凉，但是车还是遥遥无期。临街的大婶关切地让赵老师进屋，她帮忙看着车，瞬间让赵老师感动的热泪盈眶，泪水再也无法控制。就这样赵老师带着孩子，学校、家里两头奔波。2017年9月，调入范县第二小学，除了做好教学工作，赵老师还经常一手策划并组织学校大型活动，就连主持词都自己一句一句的斟酌，事无巨细。每天晚上，赵老师总是把孩子哄睡之后，再备课、批改学生作业、读书、制作学校信息美篇，就这样一直忙到深夜。

二、刻苦钻研、严谨治学

教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作，必须依靠严谨的教学态度和具有创新性的教学方法。赵老师在课前总是精心准备，查找资料，灵活不拘一格的使用教材，结合学生实际情况选择恰当有效的教学方法和手段，从不打“无准备之仗”和“马虎之仗”。而教学又是一门以抽象思维为主，来源于生活同时又服务于生活的学科，所以每节新课的导入，赵老师都会从生活中有趣并常见的现象入手，学生的兴趣大增，课堂效果自然就很好。由于运用电脑多媒体教学比较容易激发学生们的兴趣，同时能增加课程内容生动性、形象感，学生易于接受，为此，赵老师利用自己的专业特长，经常制作一些教学课件，或者搜集一些网络视频让学生观看，这样大大提高了学生学习的兴趣，同时也取得了良好的教学效果。虽然这样辛苦，但赵老师却感到工作很充实。赵老师经常说：“我苦点、累点算不了什么，只要学生生活的快乐，我就很高兴。”此外，周末赵老师经常利用休息时间认真阅读《河南教育》、《小学教学》、《教育时报》、《中国教师报》等学校订制的教育类书报杂志，以提高自己的专业水平。

三、为人师表、爱生如子

师德的最高境界是“爱满天下”。“没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育”。赵老师一直把这句话作为自己的座右铭。为了教育的最高境界，为了学生的发展,赵老师以崇高师德，把一缕缕和煦的春风吹进校园，吹进同学们的心中。在她的班里，哪个学生家庭有困难，她总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，她总会耐心教育。对家庭贫困生、学习困难生、心理障碍生等在生活和学习上给予了一定的资助、引导和帮助，使这些学生的家长不仅解决了燃眉之急，而且她和家长、学生彼此之间的距离拉近了，感情加深了，学生的成绩也提高了。

由于学校地处偏僻的农村，孩子的父母大多数外出打工，使很多孩子成为了留守儿童，孩子由学生的爷爷、奶奶照看，很多孩子因此出现了一些心理问题，为此赵老师经常找这些学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。常佳文是班里有名的双差生，他父母长期在外打工，学生跟爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切，不服从管教。赵老师了解情况后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候，她像妈妈一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。她还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治他的心病。一学期下来，常佳文的学习成绩上去了，也开始面带笑容的融入集体中了。

四、精益求精、为党育人

农村孩子见识少，为了改变此现状。赵老师每学期都会给孩子们买些课外书。虽然我们农村孩子没有城里孩子那般优越的学习条件，但是赵老师希望农村的学生可以成为精神上的富者。把书买来之后，班里好多同学感动不已，赵老师就利用每天中午为学生义务开设了一节午读课，引导学生如何进行整本书的阅读，并让学生经常谈一谈自己的读书感受，现在，孩子们已经养成了良好的阅读习惯，作文水平也得到了显著提高。

记得学生在作文中描述着赵老师这样一件小事：“赵老师看到我受伤，着急的样子，我很感动，她像妈妈。我还钱的时候赵老师推脱没要，我感觉手里的两元钱此刻变得沉甸甸的，这哪是两元钱，这是赵老师对我深深的爱啊！”赵老师就是这样用自己的一言一行去感染学生，让孩子们在润物细无声中感受爱的伟大，让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。

赵老师还利用大课间时间教孩子们练习舞蹈操，利用休息时间为学困生辅导功课，每周都召开不同形式的主题班会，每月为孩子们过一次集体生日……。由于赵老师对党的教育事业无比热爱，对乡村教育工作精益求精，她所带的每一届班级都是班风正，学风良，得到了家长的一致好评。

功夫不负有心人，近几年来，赵丹老师先后荣获“濮阳市学生最喜欢的老师”、县“优秀班主任”、县“师德先进个人”，县“文明教师”等荣誉。

赵丹老师就像一棵树，深深扎根，努力生长，让教育梦想和脚下的土地一样肥沃。也像一束光，去点燃和温暖着每一个孩子。于风雨中给予勇气，于混沌中启迪智慧。这就是她为人为师的初心，也是她最温暖最美好的教育理想。（范县第二小学供稿）